1、博众未来教育
2、金博教育
3、秦学教育
4、学大教育
5、新东方教育
6、京誉教育
7、龙文教育
8、锐思教育
9、戴氏教育
10、精勤教育
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初中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,仔细研读语段,整体感知文章内容,其次要初步理清文章的思路,一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨,平时要学会为文章标段,归纳每段意思,有的同学采用“顺读法”,就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案,有的同学采用“倒读法”,就是先读题目后读短文,最后寻找答案。
教学模式
1.一对一教学
一对一教学,根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为孩子量身定制出一套有针对性的一对一指导方案。
在教学上,老师十分注重硬技能和软技能之间的结合。
硬技能:学生学习必须了解的知识点、必须达到的基础要求。
软技能:学习心态、学习习惯、学习方法等多维度辅导,从而达到综合提升,全面发展的目的。
2.小组课教学
小组课是一对一服务的延伸,实施4-8人的小班课教学的授课模式。
小组课的每一个学员享有专属的教学团队、教学方案和服务团队。学生之间也能相互学习并形成良性竞争,最终达到尊重每个学生个性化学习的教学目的。
互动频次高,孩子吸收有保障
4-8人的小班课教学,老师关注度高,针对性强
课上增设问答环节,激发孩子主动学习
1、良好的学习氛围:
营造安静、专注的学习环境,助力学生静心学习;同时,囊萤自习室为学生课后自主学习提供便利,浓厚氛围激发学习动力。
2、七步教学闭环:
拥有专业讲义编写、课前精准测试、课中夯实知识、课后严格检测、定期回顾总结、错题专项攻克、知识拓展延伸的完整七步教学流程,确保学生的学习效果扎实落地。
3、完善的课程体系:
提供涵盖多个学科的辅导课程,无论是基础学科如语文、数学、英语,还是拓展学科如物理、化学、生物、历史、地理、政治等,都能满足学生的学习需求。而且,课程内容会根据不同年级的教学大纲和学生的认知水平进行设计。
五月份对中考备考至关重要,以下是专家谈中考备考策略,对初三学生中考备考有极大的帮助作用。
1.五月份备考的基本特点: 五月份属于中考前的最后一个备考时间段,其主要特点是:时间紧、任务重、节奏快、效率高。基础与能力并重,调节与过渡同步。
2.五月份备考的四大主要任务: 一是巩固基础知识;二是进一步提升综合解题能力(特别是在解题的准确性、规范性和答题速度方面要全部达到考试的要求);三是要及时进行练后或考后的总结和反思,力求在考试前充分暴露自己的存在问题,并确保在考试中不再出现类似的情况;四是要做好平衡调节和平稳过渡。
3.五月份备考容易出现的六种误区: (1)误认为大局已定,已无法改变现状。特别是在经过一模、二模后都未能寻求突破口或进步甚微的同学,很容易产生松劲的现象; (2)心浮气躁,无法安心投入最后阶段的学习; (3)缺乏耐心,希望考试早点到来,早点结束; (4)忽视最后阶段巩固基础知识的重要性,一心只想做套题,功利思想比较突出; (5)过度紧张,压力过大,过早出现考前的不安情绪; (6)拼搏过度,分秒必争,精力透支,效率低下。
4.五月份备考的基本对策: (1)正确认识五月份备考的主要特点和主要任务(参考上面所提到的内容)
(2)调好五种状态: ①思想状态:思想上要高度重视,排除干扰,全情投入;顽强拼搏,坚守阵地; ②学习状态:目标清晰,知己知彼。忙而不乱,科学有序。短时高效,主次分明; ③心理状态不骄不躁,平和冷静。紧张中有放松,压力下会调控; ④身体状态:精神饱满,身强力壮。每天坚持课外身体锻炼,及时消除疲劳,及时给大脑补氧; ⑤生活状态:饮食卫生,营养均衡。保证睡眠时间,提高睡眠质量。不加班节点,调好生物钟,用好课余零碎时间。
(3)订好四个计划: ①自主复习计划;②自主纠错反思计划;③自主调节放松计划;④自主练习提升计划。
(4)落实四件事情: ①每天有具体的重点复习内容;②每天列出常考易错的知识清单;③每天落实一次基础练习;④每周保证有一次套题训练。
(5)做到四个结合: ①基础回顾与能力提升结合;②复习与练习相结合;③练习与练后反思相结合;④专注复习与调节放松相结合 最后一个月如何看课本 课本是学习的基础,但是不同时期,课本的学习方法是不同的。刚入学时,我们可以按部就班按照课本顺序学习,先易后难,循序渐进。但是到了现在,离考试没有几天了,学习课本的方法就不一样了。
这里讲的课本,不单单是指的教材,它包括以下几种: 课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷,这几种中,最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。 现阶段,学习课本要坚持几个原则: ●不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。 ●以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。
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