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1.学大教育，成立于2001年，总部坐落于北京，历经20年发展已覆盖全国100多座城市，开设400多家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。
2.教育理念：作为个性化教育倡导者，学大秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育全面开启智慧教育新时代。
3.“教研+”战略：教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大、的教育教学质量。
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老师今天分享初中语文九年级语文课内古诗词鉴赏总复习题，逢考必练!
一、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海自古为人称道，请从写作手法角度进行赏析。
2.这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理?
【答案】
1.运用典故，体现了诗人的信念和追求，表达了诗人积极进取、乐观向上的人生态度。
2.反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。
【分析】
1.
本题考查赏析诗句。诗中名句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，作者相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。诗句用典，长风破浪在这里比喻实现政治理想，表达了乐观进取、自强不息的奋斗精神，意在告诫人们，即使人生处于低潮也不应该放弃理想、信念，只要坚持，机遇总会有的，理想终会实现。
2.
本题考查理解诗人心理。诗的前六句写宴饮，金樽美酒，玉盘珍羞，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着停杯投箸、拔剑四顾两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。虽然美酒佳肴，但作者却无心食用，这是因为作者认为自己空有才华，却得不到施展，于是心中苦闷迷茫。中间四句，刚刚慨叹冰塞川、雪满山，又恍然神游千载之上，仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人的心理，急遽变化交替。但诗人并没有就此消沉，而是始终相信自己一定会像姜尚和伊尹一样，得遇明主，从而实现理想，心情就又变得积极乐观了。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。据此可作答。
阅读《行路难》，完成下列小题。
行路难
(唐)李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边借用典故，以垂钓自比姜尚，以梦日自比伊尹，表达诗人 的愿望。
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