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【适合对象】：
1、初一至初三各学科基础薄弱，知识漏洞较多，急需系统梳理知识框架、夯实基础的学生。
2、学习方法不当，付出努力但成绩提升缓慢，渴望掌握科学学习技巧，提高学习效率的学生。
3、面临升学压力，想要在中考冲刺阶段查缺补漏、专项突破重难点，提升综合解题能力，冲击理想高中的初三学生。
4、偏科严重，某一学科或几门学科成绩拖后腿，影响整体学业水平，需要针对性辅导提升弱势学科成绩的学生。
A、学大教育:个性化辅导教育机构秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、信息化服务等在内的丰富业务模式
B、金博教育：专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育科技集团。旗下包括金博个性化、金博全日制、金博培优、金博网校四大子品牌。
C、新东方教育:全科辅导专属于小升初、中高考集中训练。旨在于特定时间、专属团队、锁定方向、科学规划、循环管理、提高学习效率、专注突破。
D、京誉教育:全日制中高考针对不同的学习情况和心理情况，制定出一套独特的教学辅导方案和心理辅导策略，并由配备教学团队加以实施执行，致力于提供有质量的个性化教育。京誉教育积极拓展培训范围，完善教学服务体系，旗下个性化教育产品包括京誉1v1辅导、小组课、中高考全封闭托管课程、艺考辅导课程等，助力每一位京誉学员全面成长。
E、龙文教育:K12教育品牌,中小学一对一课外辅导品牌。辅导课程涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科,1对1个性化制定辅导方案,是提供全科辅导、中考、高考等，专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。
F、戴氏教育:中高考冲刺专注于提供高考、中考、艺体生文化课培训,致力于为广大学生提供个性化、互动化的学习体验。
G、秦学教育:中高考百日培训是新时代的互联网教育科技企业,秦学教育、伊顿教育个性化学习中心,专注于一对一辅导,高考补习,艺考文化课辅导还有补习学校。线上+线下”*切换的个性化教育服务,帮助学生高效提分!
H、星火教育：专注于国内K12教育服务的专业个性化一对一1/1/3教育指导机构。目标是从初中到高三年级的青少年。
I、捷登教育：推出了六位一体的教学模式，首先对于即将学习的孩子进行专业的水平测试，并对孩子的学习情况进行定位，帮助孩子查漏补缺。结合孩子的学习目标和学习情况帮助孩子制定学习计划，让学习更有规划性。
J、锐思教育：始终专注为孩子提供分层次、梯度式及个性化的课外同步辅导服务，整合优质教育资源，以满足不同层次学生的需求。将教学工作的重心放在高针对、具实效的教学辅导上，帮助学生综合发展，全面提升。
以上内容来源于网络，仅供大家参考
1.学大教育专注高考辅导机构的老师会根据孩子的学习情况，帮助孩子解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题，帮助学生夯实基础。
2.学大教育高中个性化全科辅导补课机构注重孩子稳步学习、锻炼思辨力、意志力和解决困难及问题的能力，帮助孩子查漏补缺。帮助孩子分析今年高考失分点，以及孩子学习的薄弱点，找到解决和学习的方法。
3.学大教育高考辅导机构不仅注重高考复读生的学习，还注重学生的心理。先让学生缓解一下高考失利的心情和下一年高考的恐惧心理。调整好心态后，老师对知识进行延伸和拓展，在知识点的深度和宽度上进行辅导。
4.学大教育高考辅导机构有专业强大的师资团队，尤其是高考复读辅导补习班的老师不仅有多年的高考辅导补习经验，还对每年高考真题了解分析，以及对高考生心理把握的经验。
3.业务范围
授课年级：小学、初中、高中以及艺考生、体育生文化课、单招考生
授课班型：个性化一对一、精品班课、全日制托管班、艺考文化课集训班
授课科目：数学、物理、化学、英语、语文、生物、政治、历史、地理以及单招文化课辅导
有很多家长认为，孩子从初中开始成绩明显不如小学是升初中以后产生的问题，其实大错特错了。有的家长会认为，初中科目多、难度大，孩子一方面要应付繁重的作业，一方面还要兼顾各科。一时间把握不准学习的节奏，导致学习成绩上不去。其实这只是表面问题，更深层的思考后，我们会发现，问题的本质不在于此。为什么小学还好，一到初一各种问题马上就找上门了?其实是因为孩子没有养成属于自己的学习方法和习惯，还没有学会如何将好的习惯运用到初中学习当中。
相比于小学，初中学习的难度要大不少。很多孩子在小学的成绩很好，当然，很多家长关心的只是主科成绩。孩子在较为轻松的节奏中慢慢养成了自己的学习习惯和方法。然后在没有准备的情况下，将这种仅适合小学学习的方法习惯带到了初中，发现根本玩不转，一时间又苦于没有应对的良策，长此以往，漏洞越来越多，导致很多孩子在初二下学期就放弃了。
众所周知，随着学业的不断提高，难度也在不断的增大。从小学到大学，两次大考，无数次小考，催促孩子不断的努力，不断的提高自己的成绩。一次次的提高都是从平时积累来的，为什么有的孩子成绩好，有的孩子成绩差，是智商不行吗?我想没有一个家长认为自己的孩子智商不行，其实就是一句简单的会不会学习。会学习的孩子，不累，高效，有自己的节奏和目标，懂得如何去选择适合自己的方式方法。不会学习的孩子，自己累还带着全家累，没有效率，盲目努力，竟是一些事倍功半的骚操作。而这些区别，往往在小学就显露出来了。很多家长认为小学可以边玩边学，等到初中再努力就行，殊不知，正是这种思想害了孩子啊。
要想养成良好的学习习惯和方法，从小学三年级就应该开始了。
龄小的孩子，往往不容易集中注意力，当他在做一件事的时候，随着时间的推移，注意力会越来越分散，导致效率低下，做事的兴趣就更谈不上了。所以首先需要养成的习惯就是如何在没有人监督和督促的情况下，也能保持集中，保持高效率。可以在写作业前，让孩子对作业做一下规划，每项作业需要多长时间，比如说半个小时一项，中间可以休息5分钟。如果在保证质量的前提下少于半小时，那么可以多休息5分钟。如果错误过多或超过半小时就没有休息了。这样做，一方面可以帮助孩子养成良好的时间观念，一方面可以提高孩子的学习效率。
其次，*的思维也很重要。养成良好时间观念的同时，培养孩子*思考、*学习的习惯也很重要。要善于培养孩子自己分析解题思路、自己寻找解题技巧的能力。要善于学习，学会学习。学习，可不单单是书本上那些课文，会背了就行;作业上那几道破题，会做了就行。何为学习，学，指的是模仿;习，指的是反复做一件事后得出结论掌握规律。会学习的孩子，善于找到更适合自己的解题思路和技巧，不给自己找麻烦，用简单易懂的方式去解释问题，化繁为简，透过现象看本质。所以，要从小培养孩子*分析问题，发现问题的本质，*思考解决方案。不单单是学习，这对以后的生活都有帮助。
最后，家长的帮助也是必不可少的。一方面要适当的协助孩子，鼓励孩子，一方面要善于发现孩子的问题，认真的跟孩子沟通，一起找到解决办法，共同进步。帮助孩子找到适合自己的节奏，发现孩子的兴趣，多与孩子讨论生活和学习中遇到的问题。尤其是各个学期阶段的衔接时期，必须提前做好准备，与孩子一同研究未来的目标与计划。不要操之过急，切忌盲目跟风。
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