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教学模式
1.一对一教学
一对一教学，根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为孩子量身定制出一套有针对性的一对一指导方案。
在教学上，老师十分注重硬技能和软技能之间的结合。
硬技能：学生学习必须了解的知识点、必须达到的基础要求。
软技能：学习心态、学习习惯、学习方法等多维度辅导，从而达到综合提升，全面发展的目的。
2.小组课教学
小组课是一对一服务的延伸，实施4-8人的小班课教学的授课模式。
小组课的每一个学员享有专属的教学团队、教学方案和服务团队。学生之间也能相互学习并形成良性竞争，最终达到尊重每个学生个性化学习的教学目的。
互动频次高，孩子吸收有保障
4-8人的小班课教学，老师关注度高，针对性强
课上增设问答环节，激发孩子主动学习
TOP一、学大教育:个性化辅导教育机构秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、信息化服务等在内的丰富业务模式
排名二、金博教育：专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育科技集团。旗下包括金博个性化、金博全日制、金博培优、金博网校四大子品牌。
排名三、新东方教育:全科辅导专属于小升初、中高考集中训练。旨在于特定时间、专属团队、锁定方向、科学规划、循环管理、提高学习效率、专注突破。
排名四、京誉教育:全日制中高考针对不同的学习情况和心理情况，制定出一套独特的教学辅导方案和心理辅导策略，并由配备教学团队加以实施执行，致力于提供有质量的个性化教育。京誉教育积极拓展培训范围，完善教学服务体系，旗下个性化教育产品包括京誉1v1辅导、小组课、中高考全封闭托管课程、艺考辅导课程等，助力每一位京誉学员全面成长。
排名五、龙文教育:K12教育品牌,中小学一对一课外辅导品牌。辅导课程涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科,1对1个性化制定辅导方案,是提供全科辅导、中考、高考等，专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。
排名六、戴氏教育:中高考冲刺专注于提供高考、中考、艺体生文化课培训,致力于为广大学生提供个性化、互动化的学习体验。
排名七、秦学教育:中高考百日培训是新时代的互联网教育科技企业,秦学教育、伊顿教育个性化学习中心,专注于一对一辅导,高考补习,艺考文化课辅导还有补习学校。线上+线下”*切换的个性化教育服务,帮助学生高效提分!
排名八、星火教育：专注于国内K12教育服务的专业个性化一对一1/1/3教育指导机构。目标是从初中到高三年级的青少年。
排名九、捷登教育：推出了六位一体的教学模式，首先对于即将学习的孩子进行专业的水平测试，并对孩子的学习情况进行定位，帮助孩子查漏补缺。结合孩子的学习目标和学习情况帮助孩子制定学习计划，让学习更有规划性。
排名十、锐思教育：始终专注为孩子提供分层次、梯度式及个性化的课外同步辅导服务，整合优质教育资源，以满足不同层次学生的需求。将教学工作的重心放在高针对、具实效的教学辅导上，帮助学生综合发展，全面提升。
以上内容来源于网络，仅供大家参考
优良、专业的课外辅导机构在师资上绝对是配备精良的,在信息上能与各大学校和社会信息同步,而且它们等同于一个学校,各方面的设施平配备方面都很齐全。这种机构不但能让孩子找到学习上的问题所在, 还能对症下药,效果比较明显。希望各位家长可以找到适合自己孩子的优质辅导补课机构(仅供大家参考)
01
量身定制课程
为学生定制中考冲刺课程，包括查漏补缺、语文写作、定向突破、应试技巧演练、中考老师串讲等，提供多面的教学指导。
02
补充短板
授课老师根据所拟好的个性化辅导方案和学生在整个过程中的反应以及消化吸收程度进行授课，在对学生进行整体把控的同时进行补短板。
03
重点难点分析
专业中考老师为学生提供一对一重点难点知识分析，每周周六进行测试，实时了解学生学习情况;
04
各方面调整
调整教学方案和上课班级，同时为初三学生提供心理辅导课程，及时调整改善学生情绪和状态。
一、方程及不等式
1.所有一元两次方程或二次函数的二次项系数都不可以为0，若题目中没有明确指出是一元二次方程或二次函数解析式，可以为0。
2.所有分式方程都要写经检验，分母切记不可为0
3.一切的因式分解以及二次根式一定要提出公因式。
4.注意题目问的是什么，是解集还是整数解。
5.所有方程最好在做最后一题前重新算一遍提高正确率。
6.不等式左右乘以负号需要改变方向。
7.大于等于或小于等于在数轴上是画实心点，大于或小于画空心点。
二、三角形
1.△ABC∽△DFE不代表一一对应。
2.注意分辨上一小题的结论是否可用于作为下一小题的条件。
3.旋转时注意旋转方向。
4.算比值时若有36°、72°角注意黄金分割。
5.等腰三角形上的高分钝角三角形和锐角三角形两种情况。
6.注意类似于过三角形重心且平行于三角形一边的直线将三角形分成的两部分面积之比为?是三角形面积比上四边形面积，不是大三角形比上小三角形面积。
7.相似三角形面积之比是相似比的平方。
8.若在网格纸中找相似三角形，先分析再找点。
9.题目只配了一幅图不代表该题只有一种情况。
三、圆
1.不在同一直线上的3点定一个圆。
2.相切有两种情况。
3.赵州桥问题辅助线要注意注明三点共线。
4.外接圆圆心是各边中垂线的交点(直角三角形在斜边上)，内切圆圆心是各角角平分线交点。
5.看清楚求的是扇形面积还是弧长，面积360作为分母，弧长是180作为分母。
6.内含内切有两种情况：已知圆在内，已知圆在外。
四、统计
1.总体：考察对象的全体。
2.个体：总体中每一个考察对象。
3.样本：从总体中抽出的一部分个体。
4.样本容量：样本中个体的数目。
5.众数：一组数据中，出现次数最多的数据。
6.中位数：将一组数据(什么数据)按大小依次排列，处在最中间位置的一个数(或最中间位置的两个数据的平均数)
7.众数和中位数都要加单位。
8.所有频率加起来等于1，并注意精确度。
9.概率要用分数表示。
10.算平均数时注意是否要加权。
11.注意题目要求的是方差还是标准差，方差越小越稳定。
五、其他
1.向量前的系数要用假分数表示，不可以用统一的大分数线。
2.若情况有需要舍的情况，要写明。
3.同一底边上两底角相等的梯形是等腰梯形。
4.位置关系有：垂直、平行、垂直平分
5.看清题目的精确要求。
6.二次函数平移时，同一纵坐标的两点之间的距离不改变。
7.截距不是距离，有正负号。
8.长方体中的每一个面都是正方形正方形是特殊的长方形
9.关于线段PA、PB、AB的比例式不是数值的比例式。
10.填空题注意单位不要漏。
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