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以上内容来源于网络，仅供大家参考
优良、专业的课外辅导机构在师资上绝对是配备精良的,在信息上能与各大学校和社会信息同步,而且它们等同于一个学校,各方面的设施平配备方面都很齐全。这种机构不但能让孩子找到学习上的问题所在, 还能对症下药,效果比较明显。希望各位家长可以找到适合自己孩子的优质辅导补课机构(仅供大家参考)
教学模式
1.一对一教学
一对一教学，根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为孩子量身定制出一套有针对性的一对一指导方案。
在教学上，老师十分注重硬技能和软技能之间的结合。
硬技能：学生学习必须了解的知识点、必须达到的基础要求。
软技能：学习心态、学习习惯、学习方法等多维度辅导，从而达到综合提升，全面发展的目的。
2.小组课教学
小组课是一对一服务的延伸，实施4-8人的小班课教学的授课模式。
小组课的每一个学员享有专属的教学团队、教学方案和服务团队。学生之间也能相互学习并形成良性竞争，最终达到尊重每个学生个性化学习的教学目的。
互动频次高，孩子吸收有保障
4-8人的小班课教学，老师关注度高，针对性强
课上增设问答环节，激发孩子主动学习
1、语文：涵盖文言文实词虚词释义、诗词鉴赏技巧、现代文阅读分析方法、作文写作指导(包括立意、选材、结构、文采提升)等;同时注重语文基础知识积累，如字词读音、书写、病句修改。
2、数学：从初一有理数、代数式开始，系统讲解初中数学知识点，包括函数(一次函数、二次函数等)、几何图形(三角形、四边形、圆)性质与证明、统计与概率等;配合经典例题、模拟考题强化训练解题技巧。
3、英语：包括初中英语单词、短语、句型背诵记忆，语法知识精细讲解(时态、语态、从句等)，听力、口语、阅读、写作专项训练;借助英语原声材料提升听力水平，通过话题写作锻炼写作能力。
4、物理：讲解力学(重力、摩擦力、浮力等)、电学(电路、电流、电压等)、热学(物态变化、比热容等)等基础概念与原理;结合实验演示与实验题练习，培养学生实验探究与分析能力。
5、化学：初三化学重点学习元素符号、化学式、化学方程式书写，酸碱盐性质与反应，化学实验基本操作与实验探究;以生活中的化学现象为切入点，激发学生学习兴趣。
6、政治：依据教材梳理道德、法治、国情等知识点，培养学生运用所学知识分析社会热点问题的能力，如结合时事新闻分析*政策的意义。
7、历史：按时间线讲述中国古代史、近代史、现代史以及世界历史重大事件、人物、影响;通过史料分析训练学生历史思维与解读能力。
8、地理：学习地球与地图、世界地理(各大洲、*地理特征)、中国地理(地形、气候、河流等)知识;借助地图、地理模型等教具，帮助学生建立空间地理概念。
9、生物：涵盖细胞结构与功能、生物多样性、生物体结构层次、生物圈等知识讲解，佐以显微镜操作、解剖实验等实践活动。
那一丝柔滑，从口入。深深在心里扎下根，无可替代。
舌尖的触感才是最真实的触感，蛋精灵抚摸着舌头，那丝丝滑润，至今都难以忘怀，母亲做的鸡蛋羹一直都是我的最爱。
春风拂面，窗前的桂花树换上了新装，随风飘扬。在窗前摆一张木质的圆桌，放上一杯香喷喷的花茶，开始品读起手中的《红楼梦》。当思绪已全融入到宝玉和黛玉缠绵爱情中，妈妈的一声呼喊将我拉回。宝贝，休息下，来尝尝妈妈做的鸡蛋羹，看好吃不好吃。妈妈把用白瓷碗装的鸡蛋羹放在了我的面前，用银勺，将鸡蛋羹放入口中。入口即化。蛋中夹杂着春的气息，一丝嫩草的清香。我忘记了所有，一口一口将鸡蛋羹送入口中。
窗外的小草经春雨洗涤后，争着向上冒，放下白瓷碗，继续读起来《红楼梦》。
立夏，窗前桂花树上的桂花开了，微风一吹，桂花香便传入屋中。蝉，破土而出。在树上唧唧喳喳叫个不停，我坐在圆桌前，夏日的烦闷让我什么都不想做。又见白瓷碗，妈妈端着鸡蛋羹放到了我的面前，这是鸡蛋羹哟，你最爱的，吃完心情就好了。鸡蛋羹正如母亲说的那样有魔力。将它放入口中。咦，舌尖竟有些冰凉。看着母亲如痴如醉地看着我。嘴角如花般的笑容。双手捧起白瓷碗，再细细地品尝一口，这鸡蛋羹竟有淡淡的桂花香，舌尖冰冰凉凉的，这是美食的触感。吃完鸡蛋羹，桂花香仍弥漫了整间屋子，桂花仙子与鸡蛋公子仍在嘴中跳着华尔兹。看着那还尚存冰凉，冒着白烟的白瓷，烦闷也随着最后一口鸡蛋羹的下咽不复存在。
秋，繁花落尽的季节，多病的季节。窗前的桂花悄然无声地落入了大地的怀抱。我无力地躺在床上。我肚子叫了好几声，却什么也吃不下。妈妈捧来鸡蛋羹，宝贝，乖，好几天没吃饭了，吃鸡蛋羹吧。妈妈喂我一口一口地吃鸡蛋羹。秋天的鸡蛋羹有种落叶的味道，芳香仍旧扑鼻，还是一如既往的美味，吃完鸡蛋羹，我依偎在母亲怀中，手垂在床檐，伴随着鸡蛋羹的味道，深深入睡。
冬，母亲变得越来越忙，也没有多余的时间陪我，窗前的桂花树，落叶掉落，枝干上只残留着几片树叶与它做伴，生日已至。今天你生日，妈妈好久没陪你了。想吃什么，妈妈给你做。我不假思索地回答。鸡蛋羹。用银勺咬起一大口，放入口中。细细品味这久别重逢的鸡蛋羹，弄弄的奶香萦绕在嘴中。那丝丝温暖使我的手脚全部暖和。我仿佛来到了牧场，看见了奶牛在一望无际的草原漫步。那丝丝润滑将我的味觉神经全部触发。
品妈妈的鸡蛋羹，那是一种享受，一种舌尖与心灵的触感，我爱上了鸡蛋羹。
我尝试了一次一次地做鸡蛋羹，我品尝一种又一种的鸡蛋羹。可味道却没有母亲做的好吃。我问母亲：为什么，别人做的没你好吃?母亲笑着说：等你当妈妈了，你就懂了。
早上，母亲做鸡蛋羹为我中考加油，坐在桌前。品尝着这独一无二的鸡蛋羹，我明白了，原来品尝到的不止是这香气，还有一味调料，那便是母亲对我倾注的爱啊!
席慕容说，滂沱的大雨后，心灵将更加洁净。我说，品尝过妈妈的鸡蛋羹后，心里便再无一丝烦恼。
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