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一、封闭式，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。安全，高效。
二、军营式学习和生活，培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风，以增强体质，强健体魄，磨练孩子意志，养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
陪伴式教育，与学员同行，同吃同住，同学同练。实时调整辅导方案。
三、全程的陪伴，倾听，接纳，时时关注孩子心理、情绪、状态，实时调整心理辅导方案，采用1对1和集体心理教学等方法，运用心理学知识引导改变孩子对自身、家庭和社会等的心理认知，帮助孩子塑造健康健全的心理。
四、心理健康教育，情绪情感、心理疏导、亲子关系，感恩教育等体系课程。
五、通过互动活动体验，团队游戏，心理老师1对1的深入交流和沟通，了解孩子。心理老师团队讨论研究。为孩子制定有针对性的心理辅导方案。让孩子自信、感恩，成长。
六、同步文化学习，不耽误学生学业，在教学大纲的基础上，采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学，根据不同地区教材，老师通过对每个孩子的功课情况摸底，制作学习计划，进行针对性补习辅导教学，帮助每一个孩子提高学习成绩，不耽误学员的学业。
现在的父母很多孩子都很苦恼孩子的教育，尤其是在叛逆期的孩子，总是和你对着干，你说东她说西，你让撵鸭子，他去赶母鸡。
针对这样的情况，一般父母就是吵孩子，说孩子不听话，可是做父母的有没有真正的发现问题，从自己身上找问题的根源，其实有些时候孩子之所以叛逆是因为父母的关爱不够，有时间父母都是忙于工作，问题孩子学校，忽略了孩子，有些时间父母感觉只要给孩子衣食住行就可以了，但是往往忽略了孩子心理的感受，他们需要的是陪伴，你给他们的只是金钱，他们需要的是父母的呵护，你给他们的只是自己买好吃的。这就是孩子为什么不听父母的，因为你们根本不知道孩子真正要的是什么？
那么我们该如何正确处理孩子叛逆期呢？
孩子需要成长，孩子更需要*。有些时候父母总想着让孩子按着自己的意愿去做什么事，跟孩子报各种补习班，兴趣班，却不问孩子喜欢不喜欢，感觉这个对孩子好就报，把孩子束缚在自己假以为好的圈子里。做父母的第一能力就是要知道孩子需要什么想要什么，了解孩子自己内心的想法，懂孩子，而不是让孩子完全跟着自己的脚步走。
孩子需要爸妈的认同和赞扬。很多人都喜欢别人夸自己，孩子们也不例外，他们最想得到的就是爸妈的夸奖和认同，有些时间父母们都是一语带过，让孩子感觉自己没有受到重视， 时间长了她就会心里反感，就会有叛逆的心里，所以当孩子兴致勃勃的让你看一样自己的作品和做事的结果，你一定要适当给孩子一点鼓励，即使做错了也不能当场发货，这样会打消孩子的积极性和自己的动手能力。
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